小学校

コミュニケーションのよさや楽しさが実感できる外国語学習
小学校授業実践者

松山市立福音小学校
井上 仁司

愛媛大学
/ 池野 修

小学校

つながりを大切にした外国語教育の充実
～ESDの視点を基盤にして～

新居浜市立泉川小学校
山本 千明

文教大学
/ 金森 強

中学校

小中連携の取組

愛南町立御荘中学校
宮﨑 美保

大阪樟蔭女子大学
/ 兼重 昇

中学校

生徒のコミュニケーション能力を育む領域統合型言語活動の実践
～教材との対話を引き出すリテラチャー・サークルを通して～
中学校授業実践者

砥部町立砥部中学校
折本 崇

愛媛大学
/ 立松 大祐

中学校

パフォーマンス評価を工夫した授業
～指導と評価の一体化を目指して～

高知県安芸市立清水ケ丘中学校
片岡 由佳

愛媛大学
/ 今泉 志奈子

中学校

主体的に学ぶ生徒の育成を目指して
～ICTを活用した言語活動を通して～

香川県多度津町立多度津中学校
生田 彩音

広島修道大学
/ 阪上 辰也

中学校

アクティブ・ラーナーを育てる授業の工夫
—自己発信する言語活動を通して—

伊予市立中山中学校
竹村 夏織

東京家政大学
/ 太田 洋

中学校

学習者が主体的に取り組む授業
～4技能（5領域）統合型の帯活動の実践を通して～

新居浜市立西中学校
善家 美佳

鳴門教育大学
/ 山森 直人

高等学校

4技能5領域の総合的な英語力向上を目的とした授業
～CELTA, CLIL, パーラメンタリーディベートの融合～

徳島県立城ノ内中等教育学校
和泉 太輔

敬愛大学
/ 向後 秀明

高等学校

定時制高校における少人数を最大限に生かす指導
～スムーズなやりとりを目指して～

高知県立中芸高等学校
大﨑 梓嵯

関西学院大学
/ 時任 隼平

高等学校

共通語としての英語（ELF）とアクティブ・ラーニングの考え方を取り入れた発音指導

愛媛大学附属高等学校
安藤 俊子

高知工科大学
/ 長崎 政浩

高等学校

自律的学習者を育てる英語ライティング指導
～対話型人工知能を用いて～

愛媛県立新居浜西高等学校
福本 拓真

高知大学
/ 今井 典子

高等学校

探究的な学びを生み出す言語活動
～"STREAM（時代）"を創る対話と学び～

愛媛県立宇和島東高等学校
尾﨑 慎太郎

大分大学
/ 麻生 雄治

高等学校

ディベートにつながる発信力を育てる言語活動
～英語系コースにおける取組～

愛媛県立松山北高等学校
清水 歩美

京都教育大学
/ 鈴木 寿一